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大语文的本质含义——“大语文”反思之一

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摘要上世纪80年代初，河北省邢台市教师张孝纯在《“大语文教育”刍议》一文中首次提出“大语文教育”概念。他的“大语文教育”慨念主要是三句话：联系社会生活，着眼整体教育，坚持完整结陶。“联系社会生活”就是要充分利用现代条件，通过多种渠道和方式，使语文课同社会生活联系起来，打破以往封闭式的格局；

作者曹茂才

机构地区泉州师范学院中文系

出处《语文教学之友》 2007年第9期3-5,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词 “大语文” “大语文教育” 社会生活 80年代整体教育邢台市河北省语文课

分类号 H193 [语言文字—汉语]

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2007年第9期

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