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当前师德培训的问题与策略分析
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摘要
教师的职业道德是教师素质的灵魂。要提高教师素质,必须首先发展教师的职业道德水平。师德培训是教师习得道德知识、陶冶道德情操、培养道德意志、树立道德信念的重要途径。审视当前我国各地开展的师德培训情况,存在问题却是不少,严重地影响了培训的效果。笔者认为,基于当前师德培训的现实状况来探讨其解决策略,对我国的师德教育工作具有非常重要的现实意义。
作者
姚林群
机构地区
华中师范大学教育学院
出处
《中小学教育与管理》
2007年第8期16-18,共3页
关键词
师德培训
职业道德水平
教师素质
道德知识
道德情操
道德意志
道德信念
培训情况
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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中小学教育与管理
2007年 第8期
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