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打包教师制度:实现班主任专业化发展的有效举措 被引量:1

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摘要 班主任工作是一项专业性极强和极其重要的工作,“班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要”,必须要由有专业素质的教师来担任。班主任专业化发展模式已成为当前中小学德育骨干队伍建设的重要内容。
作者 周德生 赵民
出处 《新德育.思想理论教育(行动版)》 2007年第9期30-33,共4页
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