期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
独立学院大学英语教师素质调查报告
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文就独立学院英语教师的教师素质进行了调查,通过量化,发现独立学院英语教师教学素质的特点。并提出具体的促进教师提高素质的一些方法,希望对国内高等英语教学改革作出自己的贡献。
作者
俞峰
胡海鹏
机构地区
浙江大学宁波理工学院外语分院
出处
《科教文汇》
2007年第09Z期14-14,共1页
Journal of Science and Education
关键词
教师素质
大学英语
教学方法
教学手段
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
6
共引文献
976
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
6
1
戴曼纯,张希春.
高校英语教师素质抽样调查[J]
.解放军外国语学院学报,2004,27(2):42-46.
被引量：339
2
张宜,王新,郭威,于淼.
大学英语教师素质调查报告[J]
.外语与外语教学,2003(10):23-26.
被引量：72
3
夏纪梅.
大学英语教师的外语教育观念、知识、能力、科研现状与进修情况调查结果报告[J]
.外语界,2002(5):35-41.
被引量：563
4
黄建滨,邵永真.
大学英语教学和教师情况调查分析[J]
.中国大学教学,2001(6):20-22.
被引量：102
5
赵丽娟.
跨世纪高校外语教师应具备的素质[J]
.外语与外语教学,1999(5):51-53.
被引量：27
6
张逸岗,丁方.
试论外语教师的基本素质[J]
.外语界,1996(3):57-59.
被引量：54
二级参考文献
20
1
戴炜栋.
外语教学的“费时低效”现象——思考与对策[J]
.外语与外语教学,2001(7):1-1.
被引量：201
2
夏纪梅.
影响大学英语教学质量的相关因素[J]
.外语界,2000(4):2-6.
被引量：319
3
刘润清.
外语教学研究的发展趋势[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):8-13.
被引量：713
4
夏纪梅.
大学英语教师的外语教育观念、知识、能力、科研现状与进修情况调查结果报告[J]
.外语界,2002(5):35-41.
被引量：563
5
赵丽娟.
跨世纪高校外语教师应具备的素质[J]
.外语与外语教学,1999(5):51-53.
被引量：27
6
黄建滨,张兴奎,蒋景阳.
以新大纲为指导 探讨大学英语课堂教学模式的改革[J]
.外语教学,2000,21(2):49-53.
被引量：36
7
王初明,牛瑞英,郑小湘.
以写促学——一项英语写作教学改革的试验[J]
.外语教学与研究,2000,32(3):207-212.
被引量：958
8
杨忠,张绍杰,谢江巍.
大学英语教师的科研现状与问题分析[J]
.外语教学,2001,22(6):79-83.
被引量：159
9
刘润清.关于英语教学研究的几点建议[J].中国大学教学,2001,(4).
10
邹晓玲.大学英语教学现状分析及改革思路[J].高等建筑教育,2000,(1).
共引文献
976
1
严明.
教育语言学:后现代教师语言观的博弈视阈[J]
.语言学研究,2019(2):27-36.
2
王艺玮.
基于“产出导向法”的课程设计案例研究——以《大学英语Ⅰ》第一单元为例[J]
.英语广场（学术研究）,2020(12):68-70.
3
韩冰.
基于混合式教学模式的大学英语教师专业素养研究[J]
.现代英语,2020(9):115-117.
被引量：2
4
李培毓,宋知博.
进入21世纪以来二语教师信念研究述评[J]
.世界华文教学,2023(1):53-73.
5
朱红强,吴悯妍.
教育评价改革背景下高校教师身份认同研究——以英语专业教师为例[J]
.外国语言与文化,2022,6(2):138-149.
6
周婷.
中华优秀传统文化思想融入“双一流”大学英语思政建设的实证研究[J]
.人文天下,2019(20):74-75.
7
武锐.
问题导向教学法在翻译专业教学中的探究[J]
.中国校外教育（上旬）,2017,0(A01):899-901.
8
路景菊,刘晓雪.
大学英语教师科研现状分析[J]
.中国成人教育,2007(12):102-103.
被引量：8
9
李毅.
英语文化教学探析[J]
.中国成人教育,2007(24):183-184.
被引量：1
10
张晓颖.
高等教育国际化背景下的我国大学英语教学改革[J]
.河南财政税务高等专科学校学报,2005,19(3):48-50.
被引量：5
同被引文献
4
1
姜莹莹.
基于教学能力提升的独立学院教师科研能力的实证调查与分析——以之江学院为例[J]
.文教资料,2008(29):159-161.
被引量：3
2
李洁.
大学英语教师个人特征对知识、技能和能力的影响研究[J]
.外语界,2006(4):48-56.
被引量：52
3
张珍荣,陈志诚.
从生源特点浅析独立学院教师应该具备的素质[J]
.中国教育技术装备,2008(9):7-7.
被引量：5
4
陈小曼,郑长贵.
论转型时期大学英语教师专业自我发展[J]
.教育学术月刊,2009(6):66-67.
被引量：10
引证文献
3
1
韩英锋,林勇.
独立学院教师教学能力与科研能力关系研究——以重庆大学城市科技学院为例[J]
.商情,2011(31):131-132.
2
曹爱琴.
基于教师科研能力视域下独立院校教师教学能力提升途径探析[J]
.牡丹江教育学院学报,2014(11):38-39.
被引量：1
3
胡丹.
独立学院英语教师能力培养路径探究[J]
.新校园（上旬刊）,2016,0(4):126-126.
二级引证文献
1
1
焦双红.
基于社会需求背景下的独立院校教学改革措施探索[J]
.戏剧之家,2016(8):227-227.
被引量：1
1
杨一宁.
提高大学英语教师素质的对策[J]
.内江科技,2010,31(10):70-70.
2
王晶红.
浅析高校英语教师素质的提高[J]
.北方文学（下）,2012(11):246-246.
3
刘燕青.
大学英语教师素质发展报告[J]
.职业时空,2007,3(04S):65-65.
4
邱忠蓉.
论大学英语教师素质的自主发展[J]
.中国成人教育,2011(4):55-56.
被引量：7
5
刘毅.
大学英语教师素质刍议[J]
.新西部（中旬·理论）,2014(2):87-87.
6
王帆,李曼.
立足校本教研，提高大学英语教师素质[J]
.商情,2009(19):7-7.
7
张琍华.
大学英语教师素质亟待提高[J]
.井冈山医专学报,2003,10(5):17-18.
8
蔡苗.
浅议大学英语教师素质的构成要素[J]
.考试周刊,2014(7):20-20.
9
张虹.
多媒体教学模式对大学英语教师素质的挑战[J]
.南昌高专学报,2007,22(2):67-68.
被引量：1
10
李素真.
课程改革中大学英语教师素质探究[J]
.辽宁行政学院学报,2008,10(2):141-141.
被引量：5
科教文汇
2007年 第09Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
