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由外及内,共建和谐统一的住校生环境
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摘要
学校住校生管理工作,学校管理为外因,学生自发管理为内因,通过内外因结合,必然能够构建一个和谐统一的住校生环境。
作者
杨松辉
机构地区
南京师范大学第二附属高级中学
出处
《科教文汇》
2007年第09Z期40-40,共1页
Journal of Science and Education
关键词
制度
管理
关注
自主
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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