追梦+实践=校长成长

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摘要教育是神圣的事业,神圣在于教育为学生的未来发展奠基,是造就人的事业;神圣在于教育为民族的兴旺树根立魂,是文化得以延续、社会得以发展的事业;神圣在于教育为国家的富强培养人才,是发展科学技术的事业。这是教育的本原追求,也是校长办学实践中必须把握的准则。然而,观照时下教育的现实,在全民“重教”的进程中,学校和校长守望教育本质的地位受到了挑战,正是由于学校教育对教育本原的逐步缺失,

作者赵国弟

机构地区华东师大附属东昌中学

出处《江苏教育》 2007年第17期37-38,共2页

关键词办学实践校长教育本质学校教育培养人才科学技术事业神圣

分类号 G637.12 [文化科学—教育学]

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2007年第17期

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