英语语境与高校英语教育研究

目前外语教学研究一般比较注重教学客体和教学主体,而忽视了对教学环境的研究。学环境指教学主体、客体以外的一切教学条件、媒体和场景。在学习英语知识、培养英语技能同时,必须充分注意英语语境的作用。