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让信息技术为数学课堂教学添魅力
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摘要
信息技术与数学学科的整合是将信息技术应用到培养学生的逻辑思维与空间想象能力的过程之中,改变教师的理念、角色和教学行为。教师将用更多的时间和精力,去关注学生的个性发展、品格的养成,健康心理的培养。在课堂教学中,教师变成学生知识建构的帮助者、指导者和促进者。
作者
朱克明
机构地区
海原县第二中学
出处
《宁夏教育》
2007年第9期63-64,共2页
Ningxia Education
关键词
信息技术应用
数学课堂教学
空间想象能力
逻辑思维
数学学科
教学行为
个性发展
健康心理
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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