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浅析阅读教学中的三对“无痕与有痕统一”的基本关系

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摘要 在阅读教学的过程中,有三组“无痕与有痕统一”的基本对应关系。这三组对应关系支持着阅读教学有效的运作。这三组对应关系是:1.理解与积累;2.接受与运用;3.阅读与表达。
作者 顾霞
出处 《网络科技时代》 2007年第16期22-22,共1页
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