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浅谈小学语文教学中培养学生创造力的方法
被引量:
3
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摘要
创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,是开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。由此可见,创造力不仅是个人发展的重要基础和现代教育发展的内在需要,而且是社会前进的原动力。所以在语文教学中,培养学生的创造力就显得至关重要,主要有以下几种方法。
作者
徐宗爱
机构地区
浙江省永嘉县石染乡中心小学
出处
《网络科技时代》
2007年第16期23-23,共1页
关键词
语文教学
创造力
学生
培养
小学
思维活动
创造性思维
创新能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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