浅谈高中数学教学中学困生转化的有效途径

一、问题的提出 《中国教育改革和发展纲要》指出：“国际竞争日趋激烈,科学技术发展迅速,世界范围内的经济竞争、综合国力竞争,实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争、从这个意义上讲，谁掌握了21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位”。教育的地位越来越突出，作为提高国民素质主阵地的学校教育，教育目标应该是面向全体学生，使每一个学生都得到发展，都获得成功。