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为了同一个梦想
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摘要
随着第29届奥运会的临近,奥林匹克教育已经在北京市大、中、小学校普遍展开,甘霖不仅洒遍了普通学校,也惠及了身有残疾、正在接受特殊教育的学生。不仅如此,在北京之外的省、市、自治区,甚至在偏僻的山村学校,一些学校和教师也在自觉地对学生进行奥林匹克教育,他们或根据学生情况因材施教,或根据教学情况因学施教,都收到了很好的效果。在此,我们特意选择了一个普、特教融合学校的案例和一个山村学校的案例,在感受与分享这些学校和教师参与奥林匹克教育的热情的同时,也借此机会向他们表示深深的敬意。
作者
梁松梅
机构地区
北京市朝阳区新源西里小学
出处
《北京教育(普教版)》
2007年第9期50-51,共2页
Beijing Education
关键词
奥林匹克教育
第29届奥运会
梦想
同一
学生情况
因材施教
教师参与
小学校
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2007年 第9期
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