期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育技术学专业学生信息技术教学能力培养策略研究
被引量：
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要分析了当前教育技术学专业学生信息技术教学能力的现状,初步提出了提高教育技术学专业学生信息技术教学能力的培养策略。
作者
孟亚玲
魏继宗
机构地区
延安大学教育科学学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第9期73-76,共4页
E-education Research
关键词
教育技术学专业
信息技术
教学能力
培养策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
10
共引文献
63
同被引文献
59
引证文献
11
二级引证文献
27
参考文献
10
1
穆瑞辉,苗国义.
对师范生现代教育技术能力培养途径的探讨[J]
.新乡教育学院学报,2006(1):91-92.
被引量：6
2
张剑平.
锐意改革、努力探索师范生教育技术能力培养之路[J]
.信息技术教育,2006(3):10-10.
被引量：6
3
陆志海,冯奕竞.
以学习需求为本,强化师范生教育技术创新能力[J]
.信息技术教育,2006(3):9-9.
被引量：2
4
吴华,张瑛,胡宁,魏佳.
数学专业师范生素质的调查研究[J]
.辽宁师范大学学报（自然科学版）,2006,29(1):123-125.
被引量：12
5
陈明选.
师范生教育技术能力培养模式的创新与实践研究[J]
.电化教育研究,2006,27(3):22-24.
被引量：40
6
崔百宁.
师范生教育技术技能培养的教学改革[J]
.职业技术教育,2005,26(29):19-20.
被引量：2
7
罗炘茂.
高校师范类专业《现代教育技术》课程改革的思考[J]
.中国科技信息,2005(4):142-142.
被引量：2
8
董武绍.
关于培养高师学生教育技术能力的几点思考[J]
.广东职业技术师范学院学报,2001(3):41-44.
被引量：2
9
蓝胜业.
师专教育技术公共课教学的几点思考[J]
.柳州师专学报,2002,17(3):64-67.
被引量：2
10
Bob Moon,Lazar Vlasceanu,Leland Lonley Barrows.Institutional Approaches to Teacher Education within Higher Eduation in Europe: Current Models and New Developments,UNESCO[M].2003.
二级参考文献
10
1
何克抗.
论现代教育技术与教育深化改革(上)——关于ME命题的论证[J]
.电化教育研究,1999,20(1).
被引量：275
2
陈明选.
论网络环境中着重理解的教学设计[J]
.电化教育研究,2004,25(12):49-51.
被引量：23
3
李玉斌,姚巧红,张海燕,刘家勋,王健.
双向信息化教学模式的构建与实施——高师院校“现代教育技术”公共课教学改革实践研究[J]
.电化教育研究,2005,26(10):48-52.
被引量：17
4
南国农 李运林.电化教育学[M].北京:高等教育出版社,1998..
5
李运林.从传播媒体发展看电化教育[J].电化教育研究,1988,(2).
6
－.简明社会科学词典[M].,..
7
刘成新.
高师院校《现代教育技术》公共课教学的新模式——关于《现代教育技术》公共课教学的改革构想[J]
.现代教育技术,2002,12(2):48-53.
被引量：23
8
章苏静,楼广赤.
高师院校现代教育技术课程改革与实践[J]
.电化教育研究,2002,23(11):64-66.
被引量：11
9
冯奕競,李艺.
从记忆知识到创新能力的跃迁——师范生教育技术能力训练研究与实践[J]
.电化教育研究,2003,24(11):29-32.
被引量：11
10
曹广福.
关于数学教育的一些认识——谈谈数学教师素质[J]
.数学教育学报,2004,13(1):6-9.
被引量：19
共引文献
63
1
王梓豪,李维,陈国华.
数学与应用数学专业毕业生师范素质现状与提升策略[J]
.学园,2019,12(18):92-94.
2
梁旭东,郭祎,张玉霞.
甘肃省中小学教师现代教育技术应用现状调查与分析[J]
.现代教育技术,2004,14(6):20-24.
被引量：3
3
闫鹏展,许旺生.
对师范生教育技术素质的思考[J]
.河南广播电视大学学报,2006,19(2):72-73.
被引量：1
4
戴心来,任英杰.
师范生教育技术能力培养的策略分析[J]
.现代远距离教育,2007(3):25-27.
被引量：14
5
赵立强,俞百印,周铁军,刘欣,薛向一.
数学与应用数学专业学生实践教学效果评价[J]
.河北科技师范学院学报,2007,21(2):60-63.
被引量：5
6
徐洪亮.
浅谈基于理解的教育技术公共课研究性学习教学模式的建构[J]
.现代教育技术,2007,17(4):87-89.
7
李靖,张文兰,艾敏.
师范生教育技术应用能力现状调查与分析[J]
.现代教育技术,2007,17(11):28-32.
被引量：10
8
冯丽英.
论师范生教育技术基本技能的培养[J]
.教育与职业,2008(3):128-129.
被引量：7
9
杨勇.
数学与应用数学专业学生综合素质现状调查与分析[J]
.海峡科学,2008(2):73-75.
被引量：2
10
张彦美.
基于多媒体网络教室的有效教学策略[J]
.中国教育技术装备,2008(6):28-28.
被引量：1
同被引文献
59
1
董晓辉.
在职业能力培养视角下构建现代教育技术专业的核心课程体系[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(7):110-111.
被引量：2
2
教育部关于印发《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》的通知[J]
.中国现代教育装备,2004(11):74-74.
被引量：4
3
徐福荫.
信息化进程中的教育技术学专业建设研究[J]
.电化教育研究,2003,24(12):28-32.
被引量：29
4
田宝军,安宝生.
美国现代远程职业技术教育概况及启示[J]
.中国职业技术教育,2005,21(14):33-38.
被引量：11
5
乔贝弟,常承阳,乔佳,陈建珍.
教育技术学应用型人才培养模式的研究与实践[J]
.天津工程师范学院学报,2005,15(2):57-59.
被引量：2
6
于素云.
基于“双元制”教育技术职业技能培养的探索[J]
.电化教育研究,2005,26(7):18-21.
被引量：1
7
陈广斌.
对现代教育技术的思考[J]
.高教研究（西南科技大学）,2005,21(2):45-47.
被引量：3
8
南国农.
中国教育技术学专业建设的发展道路[J]
.电化教育研究,2005,26(9):3-8.
被引量：79
9
张军征,刘志华.
教育技术学专业本科教育定位的探讨[J]
.电化教育研究,2005,26(10):33-36.
被引量：12
10
张兴隆,公维余.
论教育技术学专业大学生实践能力培养[J]
.河西学院学报,2005,21(5):114-115.
被引量：7
引证文献
11
1
孟亚玲,魏继宗.
E-Learning理论研究的现状与思考——对我国2000年以来E-Learning研究的统计与分析[J]
.中国医学教育技术,2008,22(3):213-215.
被引量：1
2
陈齐荣,杨联华.
高师计算机教育专业学科教学论课程教学改革探讨[J]
.上饶师范学院学报,2008,28(6):74-77.
被引量：2
3
胡水星.
地方师范院校教育技术学专业建设研究与实践[J]
.中小学电教（综合）,2009(5):6-8.
被引量：2
4
徐小双,童三红,陈吉利,郑忠梅,王锋,黄克斌.
教育技术学专业的实践教学探索[J]
.电化教育研究,2009,30(12):106-109.
被引量：8
5
姚从军.
逻辑学教育技术现代化论[J]
.湖南科技学院学报,2010,31(2):81-83.
6
胡水星,邱相彬.
高师院校教育技术学专业“合格+特色”双元制培养模式研究与实践[J]
.现代教育科学（高教研究）,2010(5):119-122.
被引量：1
7
张琳琳.
信息技术学科职前教师教学技能现状及培养需求调查分析[J]
.中小学电教（综合）,2011(12):10-13.
8
刘莉莉,张菊,林艳.
师范生教育技术能力培养模式的创新性研究——基于“英特尔未来教育”[J]
.软件导刊,2012,11(8):200-202.
9
孟亚玲,魏继宗.
幼儿园教师信息素养发展策略研究[J]
.延安大学学报（社会科学版）,2016,38(5):122-125.
被引量：10
10
孙菲.
高职高专现代教育技术专业建设研究与实践[J]
.高师理科学刊,2018,38(2):99-102.
被引量：1
二级引证文献
27
1
李白桦.
新课程理念下高师“学科教学论”课程建设的实践研究——以信息技术教学论为例[J]
.新课程研究（高等教育）,2009(5):39-40.
被引量：1
2
李白桦.
“信息技术教学论”课程改革的实践探索[J]
.陕西教育（高教版）,2009(10):259-259.
被引量：2
3
卢强.
教育技术学专业人才实践能力培养策略研究[J]
.现代远距离教育,2010(4):63-67.
被引量：8
4
黄德群,谭建生.
教育技术专业应用型人才培养研究与实践[J]
.韶关学院学报,2010,31(9):155-159.
被引量：1
5
张西宁.
教育技术学专业实验教学改革研究[J]
.价值工程,2011,30(12):234-234.
6
王余勤.
关于教育技术学专业实践教学的思考[J]
.现代教育技术,2011,21(4):58-60.
被引量：3
7
程云,王锋,刘清堂,郑忠梅,徐小双,黄克斌.
地方普通院校教育技术学专业实践教学体系的构建与实践——以黄冈师范学院教育技术学专业为例[J]
.现代教育技术,2011,21(4):61-65.
被引量：8
8
姚国章,殷群.
电子商务时代的新特征[J]
.电子与信息化,2000(5):46-48.
被引量：1
9
王霞.
教育技术学专业新本科培养方案的探索和设计——基于上饶师院2012年修订的培养方案[J]
.上饶师范学院学报,2013,33(3):44-48.
10
刘兴红,张军翔.
地方师范院校教育技术学专业实践教学体系的构建与实践[J]
.湖北师范学院学报（自然科学版）,2014,34(3):104-108.
被引量：1
1
洪海鹰.
探求教学模式 追寻高效课堂[J]
.新课程（教研版）,2014(2):60-61.
2
沈宏琪,麦林.
应用型本科实践教学探讨[J]
.中国成人教育,2009(19):107-108.
被引量：16
3
金艳,杨峰.
网络教学与教育技术学学科建设[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2004,20(4):21-22.
4
秦明明.
日本教育技术学浅析[J]
.中国教育技术装备,2006(9):61-64.
5
王珺.
日本教育技术学的发展现状[J]
.比较教育研究,2002,23(8):18-21.
被引量：4
6
高纬.
美国教育技术学研究综述[J]
.浙江教育科学,2003(2):54-56.
7
王丽华.
从美国教育技术学的演变看我国教育技术学的发展[J]
.浙江师范大学学报（自然科学版）,2002,25(1):81-84.
被引量：1
8
贺林珂,杨磊.
论高校创新性教学与学生自主学习能力培养[J]
.当代教育论坛（管理版）,2010(3):30-32.
被引量：5
9
李玉翠.
新阶段思想政治工作面临的新问题及对策研究[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2003,2(4):78-81.
被引量：1
10
尹俊华,庄榕霞.
什么是教育技术学——关于教育技术学的几个基本问题[J]
.教育传播与技术,2002(1):1-3.
电化教育研究
2007年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
