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《小鹰学飞》教学设计(第二课时)
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摘要
教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习本课生字,了解由生字组成的词语。学会用“已经”说话。 3.明白学无止境的道理,教育学生虚心学习,不断进取。
作者
崔敏慧
罗爱锋
机构地区
广西贺州市八步区实验小学
广西贺州市教科所
出处
《小学教学参考(语文版)》
2007年第9期28-29,共2页
关键词
《小鹰学飞》
教学设计
课时
教学目标
朗读课文
生字
学习
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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