体育教学模式浅探

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摘要随着素质教育的不断深入，教学过程由机械性、单一的认知性和接受性的教学向互动性、多维性和综合性的教学特征转向．体育课堂教学模式正在发生根本性的改变：由传统式的教学向开放式的教学转变；由死板的教练式向民主实践式过渡．转变传统的教学观念，提升教学理念，充分发挥学生的主体作用，重视学生主动参与，突出学生创新精神和实践能力的培养，已成为广大体育工作者的当务之急．为此，笔者结合自己多年的教学实践，对体育教学模式的转变作些探讨．

作者施智文

机构地区广西桂平市第四中学

出处《中学理科（综合）》 2007年第8期104-104,F0003,共2页

关键词体育教学模式学生的主体作用课堂教学模式学生主动参与民主实践能力的培养体育工作者素质教育

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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