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发挥优势找准位置勇于实践做改革的先行者、实践者和推广者
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摘要
2006年,嘉兴市分校认真贯彻“统一领导、分级管理、分层培训、分类编班、考培分离”的工作原则,在全市会计人员继续教育工作中采取了多种创新办法。学校依托良好的办学资源和办学经验。找准自身位置,主动与会计管理部门联系沟通。理解他们对会计人员继续教育管理新模式的思路,主动配合他们的工作,
机构地区
嘉兴市分校
出处
《中华会计学习》
2007年第7期14-14,共1页
关键词
实践者
先行者
改革
继续教育工作
会计人员
继续教育管理
统一领导
分级管理
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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中华会计学习
2007年 第7期
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