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人本主义教育理念对体育课程改革的影响
被引量:
2
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摘要
本文分析了人本主义教育理念在体育教育中的含义及其与素质教育的关系,阐述了人本主义教育理念对体育课程改革中的课程目标、课程内容、课程实施、课程评价和体育教学管理的影响。
作者
姜一春
机构地区
西南科技大学体育学科部
出处
《科教文汇》
2007年第08X期106-106,共1页
Journal of Science and Education
关键词
人本主义
体育教育
素质教育
课程改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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