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职业学校“双师型”教师队伍建设的现状与对策思考

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摘要 本文针对职业学校"双师型"教师队伍建设存在的问题进行分析,寻求切实可行的"双师型"教师队伍建设途径。通过调查研究,从政府和学校自身两个层面,提出了建设"双师型"教师队伍的可行性对策。
作者 孙玉明
机构地区 靖江职业教育中心校
出处 《科教文汇》 2007年第09S期11-11,15,共2页 Journal of Science and Education
关键词 职业学校 教师队伍 建设研究
分类号 G451 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献23

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共引文献133

科教文汇
2007年 第09S期

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