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《背影》教学课件“六环节”流程设计

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摘要 媒体是创设情境,进行探索的认知工具。按照新课程、新教学理念的需要,利用生动的课件营造思考问题的情境气氛,培养学习语文的自主性,运用六环节流程设计让学生从合作探究中寻求答案,从音画中体味深情,学会感恩。
作者 岳建
出处 《科教文汇》 2007年第09S期50-50,共1页 Journal of Science and Education
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