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技校班主任工作经验浅议
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摘要
班级是学校对学生进行教育管理的基本单位,班级质量的优劣在很大程度上直接影响到班级中的每一位学生。良好班级的形式更有赖于班主任勤奋而有效的工作,本文就作者本人的实践经验阐述了怎样做好班主任工作和班级管理的工作。
作者
孟晓明
机构地区
陕西工程科技技工学校
出处
《煤炭职业技术教育》
2007年第2期38-39,共2页
关键词
技工学校教育
班主任工作
班级管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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