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摘要
为进一步提高少数民族和贫困地区师资素质,促进我省基础教育的均衡发展.省有关部门决定,从2006年起至2010年,5年内我省每年将从少数民族和贫困地区在职教师中选280名中小学教师。脱产参加为期一年的强化提高培训班。今年6月第一期培训班结业。培训的效果如何?我们请这些长期工作在少数民族和贫困地区教学第一线的教师学员谈谈他们的体会和感想。
作者
王在存(整理)
出处
《新教育(海南)》
2007年第9期12-14,共3页
New Education
关键词
进修
中小学教师
贫困地区
少数民族
培训班
师资素质
均衡发展
基础教育
分类号
G534.1 [文化科学—教育技术学]
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新教育(海南)
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