数学游戏中找到乐趣
出处
《双语学习》
2007年第09M期93-93,共1页
SHUANG YU XUE XI
-
1潘·哈斯巴根.浅谈培养儿童数学情感的有效策略[J].科教导刊（电子版）,2014(9):86-86.
-
2于群.刍议幼儿教育中的环境教育[J].祖国（教育版）,2013(5):203-204.
-
3刘柱.浅析当代儿童美术教育[J].课外阅读（中）,2011(6):237-237. 被引量：1
-
4齐峰.试析幼儿园音乐活动中的游戏化教学[J].读书文摘（中）,2016(4). 被引量：1
-
5史志敏.诗歌教学四点体会[J].中小学教育与管理,2007(8):42-42.
-
6张佩云.学校教育促进留守儿童身心发展的机制探讨[J].开封教育学院学报,2014,34(2):210-211. 被引量：2
-
7李军.关爱留守儿童 撑起成长蓝天[J].教育教学论坛,2014(38):261-261.
-
8刘刚.魅力数学:向数学更美处漫朔[J].华夏教师,2015(4):26-27.
-
9濉溪县：留守儿童感受传统文化[J].教育文汇,2014,0(17):17-17.
-
10张庆华.运用电教媒体 培养学生审美感[J].课程教育研究,2012(24):66-66.
;
