关于高职英语听说课程的几点思考

我国经济技术的发展要求高职高专院校培养出既精通专业业务又有外语交流能力的较高层次应用型人才。但目前高职生相对来说基础稍差、底子较薄、学习兴趣不高、学习气氛不浓厚。就英语听力教学来说,几种行之有效的教学模式可以帮助学生打下良好的英语语言基础,又能进一步强化专业知识的输入,从而更好地实现高职高专人才培养的目标,为我国的经济建设服务。