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医学统计学双语教学的实践与思考
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摘要
结合医学统计学双语教学实践和调查研究结果,就双语教学的实施提出思考和建议。
作者
余小金
张宏
闵捷
机构地区
东南大学公共卫生学院
出处
《卫生职业教育》
2007年第17期19-20,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
医学统计学
双语教学
实践与思考
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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