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高职护理语文教学案例
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摘要
通过高职护理语文教学案例,探讨高职语文教学模式,旨在结合学生特征、未来职业,走出传统教学窠臼,培育学生人文情怀和职业素养,建设有特色的高职语文教育。
作者
邹祥平
机构地区
苏州卫生职业技术学院 江苏苏州
出处
《卫生职业教育》
2007年第17期66-67,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高职护理
语文
教学案例
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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