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利用多科性大学资源优势 推动医学人文教育发展 被引量:1

Developing medical humanism education by utilizing multiple-discipline recourses of university
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摘要 作为多科性大学的一部分,医学院可以利用多科性大学的资源优势,尽可能地与其他学科相互融合与渗透,通过开设选修课、举办多种形式的校园活动等加强医学生的人文素质教育,对培养高素质的合格医学生具有重要意义。 A medical college, as a part of a university, should take advantage of the university to use its multiple-discipline recourses, resort to mutual bend and infiltration of other disciplines, offer selective courses, conduct various kinds of campus activities to strengthen students' humanism education so as to cultivate medical talents with high quality.
出处 《中国高等医学教育》 2007年第9期56-57,共2页 China Higher Medical Education
基金 山西省教育厅教改项目 编号:晋高教2005-19-9
关键词 多科性大学 医学 人文教育 multiple-discipline university medicine humanism education
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参考文献3

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引证文献1

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