巧调队形

调整队形是体育教学中必不可少的一环。一个活动结束，进入下一个活动，要调整队形；一个任务完成，开始新一项任务，也要调整队形。长期以来，教师一直比较忽略这个环节，没有认真琢磨如何开发队形调整中蕴涵的资源，让其负载更丰富的内容。很多时候，教师手一挥，口哨一响，口令一下：调整为XX队形。这样的队形调整，任务单一，缺乏新意，不能有效促进体育活动的完成。