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高职通信人才培养模式的探索与实践
被引量:
13
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摘要
采取"一二三"培养模式,即确立以职业能力和综合素质培养为主的一条教学主线,构建"基础平台﹢专业模块"的理论教学体系与"仿真﹢全真"的实践教学体系的两个教学体系,实施人文素质教育与专业技术教育相结合,理论教学与实践教学相结合,产与学相结合的三个结合,可以培养出受企业欢迎的"用得上、干得好、留得住、有后劲"的高职通信人才。
作者
万红
机构地区
四川邮电职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2007年第9期40-41,共2页
Vocational Education Research
关键词
高职高专
通信人才
培养模式
教学体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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