期刊文献+

高职院校学生英语听力困难及对策 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 学生英语听力理解能力薄弱是目前困扰高职院校外语教学的一道难题。为了寻求提高学生听力理解能力的有效途径,通过问卷、访谈和测试手段,对高职学生的英语听力困难问题进行了深层次的探讨,并提出一系列解决听力困难的可行性建议。
出处 《职业教育研究》 2007年第9期98-99,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献1

共引文献656

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部