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理论—实践—创作一体化教学模式的探索与实践 被引量:8

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摘要 本文介绍了一种适用于高等职业教育的教学模式:理论—实践—创作一体化模式。文中结合实践经验详细论述了该模式的形成与发展、运行状态及其实用性和可操作性。
出处 《职业教育研究》 2007年第9期118-119,共2页 Vocational Education Research
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