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谈教材系列图书信息的著录 被引量:2

Information Cataloging for Series of Academic Textbooks
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摘要 教材系列图书信息是著录在丛编项还是著录在附注项,成为编目人员有争议的问题。依据ISBD(M)和《中国文献编目规则》的相应规定提出了观点。 It has been a debated issue for catalogers whether the collection item of academic textbooks should be catalogued in Series or in Notes. The author of the paper has given an option on this issue based on the ISBD (M) and Chinese Cataloging Rule.
机构地区 吉林大学图书馆
出处 《农业图书情报学刊》 2007年第9期179-181,共3页 Journal of Library and Information Sciences in Agriculture
关键词 图书著录 教材 丛编项 bibliographical description academic textbooks collection item
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

共引文献4

同被引文献9

  • 1CALIS联机合作编目中心.CALIS中文图书编目业务培训教材[M].北京:[出版者不详],2006.
  • 2舞龙涛,叶奋生,吴晓静.最新详解英美编目规则:2002年修订[M].2版.北京:北京图书馆出版社,2006:57.
  • 3全国图书馆联合编目中心 国家图书馆图书采选编目部.中文图书机读目录格式使用手册[M].北京:华艺出版社,2000..
  • 4胡广翔.普通图书著录指南[M]{H}北京:中国标准出版社,2007159168181.
  • 5中国国家图书馆.全国图书馆联合编目中心2010年工作会议资料汇编[M]{H}北京,20108.
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  • 7国家图书馆.新版中国机读目录格式使用手册[M]{H}北京:北京图书馆出版社,2004191.
  • 8王秀芳.从国家图书馆和CALIS编目规则差异看编目工作现状及发展[J].图书馆工作与研究,2009(5):44-46. 被引量:7
  • 9杜石.机读目录环境下丛书著录应注意的若干问题[J].图书馆建设,2011(9):45-46. 被引量:2

引证文献2

二级引证文献2

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