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任务驱动教学法在汇编语言课程教学中的应用

The Application of Task-Driven Pedagogy in Assembly Language Teaching
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摘要 针对汇编语言课程的特点和教学中存在的问题,应用建构主义教学理论,采用任务驱动教学法进行汇编语言课程的教学,以循环结构一节教学为例探讨了运用该教学方法的方式和技巧.为进一步提高汇编语言课的教学质量进行了实证研究. In view of the characteristics of the assembly language and the problems in teaching this course, constructivismbased task-driven pedagogics is applied in assembly language teaching. Specific techniques are illustrated through teaching the Circular Structure section.
作者 马歌 刘涛
出处 《株洲师范高等专科学校学报》 2007年第5期75-77,共3页 Journal of Zhuzhou Teachers College
关键词 任务驱动教学法 建构主义 汇编语言课程 task-drlven pedagogics constructivism assembly language course
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