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在音乐活动中促进幼儿主动学习
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2
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摘要
在幼儿音乐活动中,教师要充分调动幼儿的积极性,发挥幼儿在活动中的主动性,让幼儿主动学习歌曲,主动接受音乐活动中的各项训练,使幼儿真正成为音乐活动的主人。
作者
邱艳静
机构地区
延吉市向阳幼儿园
出处
《延边教育学院学报》
2007年第4期115-116,121,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
幼儿教育
音乐活动
主动性
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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延边教育学院学报
2007年 第4期
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