期刊文献+

谈幼儿园音乐活动中的创造教育

下载PDF
导出
摘要 音乐活动对幼儿创造力的培养有着独特的效果,幼儿教师作为幼儿音乐活动的启蒙者在教学中要营造创造氛围,激发幼儿的创造激情,培养他们的创造品质。
作者 魏艳霞
出处 《延边教育学院学报》 2007年第4期117-118,共2页 Journal of Yanbian Education College
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部