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从建构主义理论看课堂教学变革 被引量:4

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摘要 在课程改革的大环境下,如何进行课堂教学的变革成为教育工作者关注的重要课题之一。本文在时代背景下指出课改对促进学生全面发展的重要性,并站在建构主义角度上,提出在实现课堂教学变革过程中所应重视的几个问题。
作者 晁希来
出处 《陕西广播电视大学学报》 2007年第3期64-65,共2页 Journal of Shaanxi Radio & TV University
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部基础教育司组织编写,朱慕菊主编.走进新课程[M]. 北京师范大学出版社, 2002

同被引文献17

引证文献4

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