“敏特”英语对实验班英语教与学的意义

课题组记：北京市小红门小学是北京市朝阳区一所城乡结合部的学校，自然生源基础较差，自2007初开始进行“敏特”英语的课题实验，在学校领导和老师的精心组织、辛勤付出下，实验班学生经过5个月的学习，取得了喜人的成绩。在第五届全国中小学信息技术创新与实践活动“敏特”英语学习能力竞赛中，该校的实验班90％的学生晋级北京市复赛，更有两名实验班学生以满分的成绩（北京市唯一两名）晋级全国决赛。课题组为他们在短短半年中取得的成绩感到高兴，也希望他们在下一阶段的实验中取得更优异的成绩。