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信息技术在科学与语文课中的应用
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摘要
形象思维的基础是观察能力、联想能力和想象能力(包括再造想象和创造想象),在形象思维的培养方面,多媒体课件有其得天独厚的优势,这类实例俯拾皆是。尤其在科学和语文两个学科里,信息技术作为演示工具,在辅助教师创设教学情境,激发学生学习兴趣方面发挥了有效的作用。
作者
高增峻
机构地区
辽宁省盘锦市辽河油田高采学校
出处
《信息技术教育》
2007年第9期96-96,共1页
Information Technology Education
关键词
信息技术
语文课
科学
应用
形象思维
观察能力
想象能力
联想能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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