期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
略论诗歌鉴赏中的美育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是一门独特的学科。语文的独特与唯一体现在它与艺术的接壤和交融上,而艺术的第一特质即是审美特质。而《新课程标准》也再次强化了审美在语文教学中的地位和作用。诗歌作为一种最纯粹的文学样式又是文学审美活动中的最高级层面,重视诗歌鉴赏中的美育,对学生在审美能力的培养上有着十分重要的意义。
作者
赵学勉
机构地区
南阳幼儿师范学校
出处
《科技信息》
2007年第27期30-30,共1页
Science & Technology Information
关键词
诗歌
美育
鉴赏
语文教学
审美特质
新课程标准
审美活动
审美能力
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张卉.
初中语文分层施教实践与探索[J]
.语文天地(初中版),2013(7):68-69.
2
张智慧.
论审美特质在教学艺术中的运用[J]
.大舞台(教学与艺术),2009(8):4-5.
3
姜永飞.
如何利用古诗词促进高中生审美能力发展[J]
.语文天地,2016,0(7):52-53.
4
张合宝.
以学定教 更有价值[J]
.中学语文教学,2017(5):67-68.
5
吴伟进.
高中文言文教学的教师角色定位[J]
.广东教育(教研版),2006(1):27-28.
6
张燕.
论儿童文学为小学语文教学增趣提效的途径[J]
.现代教育科学(普教研究),2012(6):123-124.
被引量:8
7
王拴紧.
浅谈语文教师的审美特质[J]
.宿州学院学报,2005,20(4):87-88.
8
袁向荣.
论应用写作教学的美育功能[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2005,4(5):116-118.
被引量:2
9
韩振华.
论语文课的审美化[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2012(2):14-17.
10
俞金燕.
幼儿园健康教育活动中儿歌的应用情况和对策探究[J]
.祖国,2017,0(8):280-280.
科技信息
2007年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部