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浅议西部贫困地区高中课程改革存在的问题与对策

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摘要 经教育部批准,西部贫困地区在近几年相继进行高中课程改革,本文就西部贫困地区高中课改存在的问题和对策进行分析探究,以便提高课改的实效性。
作者 许勤
机构地区 兰州教育学院人文与社会科学系
出处 《科技信息》 2007年第27期217-217,178,共2页 Science & Technology Information
关键词 贫因地区 课程改革 问题 对策
分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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参考文献3

二级参考文献17

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共引文献652

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2007年 第27期

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