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“开放式教学”与“放开式教学”
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摘要
开放是理念、放开是行为。开放式教学是一种新形势下全新的教学模式,而放开式教学只是一种实施开放教学的条件和途径。开放式教学不等同于放开式教学,开放式教学是教学目标的多元化、教学资源的多样化、教学方法的科学化,是教学主体的回归、教学思想的完善。放开式教学是摆脱传统教学模式的条条框框,放开教学内容、教学方法、教学形式和教学评价机制等,放开是在开放式教学模式下有限度地放开、科学地放开。
作者
黄大波
机构地区
广东省深圳市盐田区田东中学
出处
《地理教育》
2007年第5期10-10,共1页
Education Of Geography
关键词
开放式教学模式
传统教学模式
教学评价机制
教学方法
开放教学
教学资源
教学主体
教学思想
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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