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信息技术教师专业发展的途径
被引量:
6
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摘要
终身教育和终身学习观念,开启了全新的教师教育,对教师专业发展起到了先导作用。受终身教育思潮的影响以及社会对教师素质要求的不断提高,教师专业化日益成为世界教师教育的发展趋势与潮流。培养具有专业化水准的教师成为当前教育改革的目标和提高教育质量的保障,教师专业发展日益成为众人关注的焦点。新课程的理念也特别重视培养学生在信息社会中学习和生存的能力,信息技术教师在培养学生学习能力和信息素养过程中扮演重要角色,信息技术教师专业发展理应受到重视。
作者
陈伟平
金炳尧
机构地区
浙江师范大学数理与信息工程学院
出处
《教书育人(教师新概念)》
2007年第9期14-16,共3页
关键词
教师专业发展
信息技术教师
终身学习观念
教师专业化
教师素质要求
教师教育
信息社会
学习能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教书育人(教师新概念)
2007年 第9期
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