《中国近现代的思想解放潮流》教学设计

一、课标及考点分析展示 课标分析：课标要求学生理解：鸦片战争后，先进中国人“开眼看世界”，新思想出现：维新思想、三民主义思想、民主和科学思想、马克思主义的传播、毛泽东思想的形成和发展、邓小平理论三个代表思想等主流思想的演变，形成了中国近现代思想解放的潮流。近现代中国人民探索救国、强国的过程，也是中国人民思想不断得到解放的过程。