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2007年高考文/理科基础历史试题的命题特点及启示

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摘要 试题以宏观的史实为切入点,选取主干、宏观的历史史实以及基本的历史线索作为考核的知识内容,运用了大量反映现实生活和社会发展的新情境、新材料,考查考生再认再现基本历史知识和发展脉络的能力,使试题摆脱了对教材的依赖,又符合广大考生的认知水平。
作者 张岭峰
机构地区 广州
出处 《广东教育(高中版)》 2007年第9期39-39,共1页
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