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社会主义荣辱观与青少年道德人格培养相结合的教育理念思考

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摘要随着我国经济的发展，新思潮．新现象．新观念不断涌现．面对现实世界的复杂和多元化的道德环境．人们的精神生活受到了巨大的影响，人们的价值观念．思维方式和行为方式发生着剧烈的变化．传统的道德规范受到了强烈的冲击。青少年是特别关注的重点．一是因为他们涉世未深．识别是非的能力比较差．需要加强正面引导；

作者焦爱民

机构地区枣庄学院教育技术与传播系

出处《职业时空》北大核心 2007年第09S期4-5,共2页 Career Horizon

关键词社会主义荣辱观道德人格培养青少年教育理念精神生活道德环境现实世界道德规范

分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]

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职业时空

2007年第09S期

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