英语教学中提高学生阅读能力的几点思考
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1学习活动不走过场[J].党建,1996(4):24-24.
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2唐莎,朱泳遐.采取多种措施确保“双学”活动扎实有效[J].党建与人才,1997(5):30-30.
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3杨汉民.询问证人应注意哪些问题?[J].中国检察官,1999(2):36-36.
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4章家颖.美国奥伦治县监狱的囚犯职业培训[J].青少年犯罪问题,1998(4):45-39.
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5治省方略[J].湖南社会科学,1995(4):1-1.
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6张波,银德.调查取证要注意的问题[J].中国监察,1999,0(9):36-36.
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7博客锐评[J].上海教育,2013(25):5-5.
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8肖飞,刘亚非.浅谈阅读在申论考试中的地位、考生现状及如何阅读[J].应用写作,2006(3):47-51.
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9丁希金,张晓军.结合农村特点 抓好“双学”活动[J].新长征,1997,0(4):38-38.
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10直通港台[J].中小学管理,2008(3):61-61.
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