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引生活之源活数学之水———数学生活化教学的实践与反思被引量：5

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摘要数学生活化教学，是指从学生已有的知识经验和现实生活实际出发，创设生活化的学习情境，组织生活化的学习内容，让学生在主动提出问题、探究问题、解决问题的过程中，感受数学的价值与作用，树立学习数学的自信心，从而培养学生的数学应用意识和实践能力，

作者陈米华

机构地区浙江省玉环县沙门中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2007年第9期33-36,共4页

关键词数学应用意识生活化教学学习情境生活实际学习内容提出问题实践能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2007年第9期

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