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从孔子论仁看今天的因材施教
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摘要
孔子是我国第一个主张“因材施教”的教育家。虽然“因材施教”四字是由二程和朱熹从孔子的实践活动中概括出来的,日“夫子教人,各因其材”。但是从孔子一生的教育实践看,他确实是世界上最早、也是最完整、最深入地把因材施教方法运用于教学过程的教育家。在《论语》中,有不少生动的事例表明,同一个问题,孔子对不同学生有不同的教法,
作者
刘桂燕
机构地区
广东东莞市道滘镇中心小学
出处
《师道(人文)》
2007年第9期39-40,共2页
关键词
“因材施教”
孔子
实践活动
教育实践
教学过程
施教方法
《论语》
教育家
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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师道(人文)
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