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浅析中等职业学校实践性教学的现状、原因与对策 被引量:1

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摘要 中职教育是就业教育,其培养目标是把学生培养成为生产、建设一线的技能型人才。然而,纵观全国各中职学校,教学安排上多偏重理论教学,忽略实践教学,教室里讲技能,黑板上开机器并不是个别现象,使得中职学校实训课时偏少、学生厌学、学生能力培养不到位等问题较突出,中职学校的办学能力与社会期望存在着较大差距。
作者 秦秀妙
出处 《农业职业教育》 2007年第4期25-27,共3页
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1雍照章.中等职业学校实践性教学中的研究性学习[J].职业教育研究,2005(11):110-111. 被引量:2
  • 2丁学东.大力发展中等职业教育是当前的重要任务[OL].(2006-08-16).http://news.xinhuanet.com/video/2006-08/16/content_4967769.htm.
  • 3张丽.中等职业学校素质教育势在必行[N].甘肃经济日报,2009-11-13.

引证文献1

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