记得

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摘要在我们的生命中，有很多忘记，也有很多记得。对于老师的记得，是烙印在我们成长记忆里不可分割的一部分。你或许会在老师的节日里寄去一份问候，你或许会在某一个特殊的日子给老师写一封信，你或许什么也没做，但我们谁也无法否认对老师的那份记得。可能是一堂课。可能是一句话，可能是一种表情、一个手式、一声不经意的叹息……

作者琳子

出处《公民导刊》 2007年第9期52-52,共1页

关键词不可分割老师长记忆否认

分类号 G45 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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