“快乐教育”辨正

“快乐教育”的内涵 快乐是人的一种基本情绪和行为表现。快乐的体验首先源于对需要的满足，若需要得到满足，则会产生快乐；需要不能满足，则会表现为痛苦。快乐即是人在需要得到满足之后所表现出来的心理和行为方面积极的情绪体验，包括生理需要和心理需要的满足。一般说来，个体快乐的程度与需要满足的程度成正比。